Een nieuwkomerleerling (14 jaar) is na haar ISK-traject in het schooljaar 2019-2020 begonnen op kleine, reguliere VO-school regio Arnhem.
De school heeft weinig ervaring met nieuwkomersleerlingen.
Vanaf de start in 2 VMBOK is het verzuim hoog, de aansluiting met klasgenoten matig en de taalachterstand lijkt groot.

De praktijkschool en de ISK-leerling. Een ideale combinatie voor samenwerking met én voor nieuwkomersleerlingen. Vanuit een gemeenschappelijke nieuwsgierigheid is deze samenwerking tussen twee scholen gestart.